4° AÑO DE SECUNDARIA
EL CURIOSO CASO DE BENJAMÍN BUTTON de Francis Scott Fitzgerald
SITIO OFICIAL DE LA PELÍCULA:
http://wwws.la.warnerbros.com/benjaminbutton/
Si no entran al sitio, acá va el trailer;
http://www.youtube.com/watch?v=OAXSNJtC0e4
Si no entran al sitio, acá va el trailer;
"NO A LA MUERTE DE LAS LENGUAS"
Los invito a ver un video para introducirnos en el tema
Aceptar la diversidad lingüística es aceptar la diversidad cultural.El conocimiento, la tolerancia y el respeto a las cosmovisiones de otros seres humanos constituye uno de los pilares del IB.
Sin embargo, actualmente están desapareciendo muchas lenguas y con ellas diversas formas de construir la realidad del mundo. La pregunta es "¿PORQUÉ MUEREN LAS LENGUAS?
El lingüista francés Claude Hagege ofrece varias respuestas. Comparto con ustedes una presentación en Power Point que sintetiza algunas de las causas políticas de este fenómeno.
La muerte de las lenguas2
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"ENTRE LOS MUROS"
Escriban un informe sobre esta película francesa http://es.wikipedia.org/wiki/Entre_les_murs a partir del planteo de alguna (mejor dicho, de varias)de las siguientes preguntas:
¿Qué representaciones tienen estos profesores de sus alumnos y de sus culturas?
¿Qué representaciones tienen los alumnos del "francés culto"?¿Creen que el profesor establece una distancia porque él es "el que sabe la lengua" y sus alumnos no? ¿Qué concepto de Hagege puede aplicarse? ¿Qué observan en relación a la "lengua oficial", la de "prestigio" ,las primeras lenguas, la lengua dominante?¿Qué relación hay entre lengua y políticas lingüísticas en la película?¿Y entre lengua y cultura? ¿Cuándo la lengua se transforma en una barrera? En ese caso, ¿qué relación se establece con lo justo, lo injusto, la dominación y el sometimiento?
Estas son algunas de las preguntas. El trabajo debe estar resuelto y subido en su blog personal hasta el miércoles de la semana que viene ( 4 de abril).
RECUERDEN: EL TRABAJO NO DEBE SER UNA COPIA DE LAS CRÍTICAS QUE SE HICIERON DE ESTE FILM (AUNQUE SÍ SE PUEDEN CONSULTAR) SINO UNA SERIE DE REFLEXIONES SOBRE LAS RELACIONES ENTRE LENGUA, CULTURA Y PODER,
